湖北工业大学校报电子版 - 第515期(2014年12月20日) - 第01版:要闻      语音播报
 

用社会主义核心价值体系引领大学生成长成才

———湖北工业大学创新德育教育岁末特稿

作者:本报记者 戴毅斌

  !!!!!!近年来,湖北工业大学党委深入贯彻落实中央和省委省政府决策部署,坚持育人为本、德育为先,着力在坚持正确方向、改进课堂教学、强化组织保障、拓展有效途径、创新教育形式上下功夫,始终用社会主义核心价值体系引领学生成长成才,取得了明显成效。
  坚持正确方向 落实办学方针校党委认为,坚持社会主义办学方向,落实“育人为本,德育为先”的教育方针,是事关大是大非的原则问题,也是事关培养合格建设者、可靠接班人的根本问题。2012—2013年,学校广泛深入开展了“改革创新、发展提升”思想大讨论,从思想上理论上深入探讨并回答了“办什么样的大学”、“如何办好大学”和“培养什么人”、“如何培养人”等重大问题。
  2011年8月以来,校党委书记周应佳连年多次深入学生宿舍、课堂调研,组织召开学生座谈会、辅导员班导师座谈会和政工干部座谈会等,深入了解学生思想政治状况及学校党建与思想政治工作情况,就加强和改进学校党建与思想政治教育听取意见和建议。针对存在的不足和问题,提出“721”人才培养方案改革、改进思想政治理论课教学、成立研究生院强化研究生思想政治教育、实施“五个一”工程(领导干部每人坚持联系一个班级、重点帮扶一个学生、深入结对一个学生寝室、每学期参加一次学生活动、每年为学生作一次辅导报告)等,突出学生思想引领和素质提升。今年6月,周应佳为学工系统全体成员、全校青年管理干部作报告,强调把培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为学校一切工作的出发点和落脚点,作为学校党的建设和大学生思想政治教育工作的根本任务,为中国特色社会主义事业和湖北科学发展、跨越式发展提供人才保障。
  学校成立了以校党委书记为组长的大学生思想政治教育工作领导小组,形成了党委统一领导、党政工团齐抓共管领导体制和工作机制。校党委常委会、校长办公会每年召开专题会议,研究学生思想政治教育工作。各学院成立了以党政主要负责人为组长的学生思想政治教育工作委员会,完善了学院党委副书记主管、辅导员负责年级、班导师负责班级的学生思想政治教育运行模式。
  改进课堂教学 发挥主导作用思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。学校以“学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘”为目标,在教材不变、课时不减前提下,坚持“管用”原则,紧紧围绕“进教材、进课堂、进头脑”,着重从教学内容、教学方法改革和强化队伍建设三方面下功夫,对教学内容、教学方法、考核形式、教学效果评价、师资队伍建设等方面进行改革,在努力做好“进头脑”方面做了有益探索与实践,教学效果明显提升,受到学生普遍欢迎。
  学校实行思政课教师派驻学院的制度,向每个教学学院派驻2-3名思政课教师,要求教师参加新生入学教育,参阅学生心理状况测试档案,参加和指导学生社团活动,担任党课主讲教师等。
  为了克服满堂灌的弊端,改变传统的“老师讲—学生记”的单向以知识灌输为特点的教学模式,学校大力推广“五个一”(看一本书,写一份心得,讲一次课,作一次演讲,举行一次研讨会)课内实践教学模式,让学生在课堂内感受到实践的气息,让学生的思路打开,让学生大脑动起来,让课堂气氛活起来,让学生在自主获得知识的过程中逐渐建立自己的价值判断标准,从而形成正确的价值观、人生观和世界观。
  在思修课程中,采取面试、角色扮演、撰写实践报告等方式,对学生的思想状况进行测评。在创新型人才培养中,用课题提问、课堂讨论参与度、课堂讨论参与质量、单元测试报告等多种指标综合评定学生的课业成绩,引导学生注重课堂参与、注重观察社会、注重实践训练。
  强化队伍保障 夯实组织基础学校以党的群众路线教育实践活动为抓手,以“转变作风,凝聚人心,创建‘五好班子’、促进建成高水平工业大学”为主题,扎实开展党的群众路线教育实践活动,先后征集意见建议1468条,采取80余项措施集中整改6类问题,取得明显成效。
  辅导员、班导师是开展学生思想政治教育的主干力量。为提升辅导员职业技能,学校在积极选派辅导员外出参加业务学习培训的同时,坚持每年开展辅导员培训和职业技能大赛,组织辅导员参加青年教师授课竞赛,召开优秀辅导员事迹报告会、学生工作经验交流会等,有效提升了辅导员业务能力和工作水平。
  在专业教师队伍建设上,学校强调把人格力量与学术力量结合起来,既要授业,更要传道、解惑,为人师表。多年来,学校将师德表现作为教师年度考核和职称晋升的首要指标,坚持师德问题“一票否决”。去年,学校研究制定了《湖北工业大学教师职业道德规范》,从制度上进一步规范了师德行为。今年又启动了以“爱校、乐教、敬业、奉献”为主题的“师德建设年”工作。(下转第3版)
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